400-0806-096
课程介绍
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课程介绍 —————— |
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OT（Occupational Therapy），又被称为作业治疗，目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力。 如孩子存在粗大动作发展落后（走不稳、跑容易摔跤、不会跳、单脚站不稳、接不住球、丢球不准等）；精细动作落后（手指力气不足、手眼协调不佳、握笔剪刀使用不好、书写绘画差、阅读困难等）；感知觉障碍（喜欢跑动、多动、注意力不集中、情绪不稳定、过度用力、肢体不协调、容易找不到东西、对于突然的声音害怕、抗拒拥抱握手等身体接触）；日常生活自理能力弱（吃饭、穿衣、如厕、洗漱等方面落后或长期依赖家长）等问题，可通过专业OT评估和针对性干预。 |
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课程详情 —————— |
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授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的1-12周岁儿童 科学原理：脑神经神经生理学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 |
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课程效果 —————— |
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1、改善儿童的注意力，学习力 2、改善儿童感统失调问题 3、促进儿童大、小肌肉能力发展 4、提升儿童气息，促进言语发展 |
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课程优势 —————— |
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感知觉&专注力提升 自闭症的克星 许多自闭症的儿童都会出现言语发育迟缓、感统能力发育较愠的现象;仿佛孩子詈身干自己的小世界中:为了改善这个问题，大米和小米专门开发了OT言语治疗干预课程;利用科学的手段，为孩子们带来优质的教学辅导! 在大米和小米，采用台湾义守大学职能治疗学系张邵霞教授团队研发的针对自闭症儿童并发职能问题疗程导向评估系统，f营造轻松的游戏氛围，让孩子在互动中有针对性地锻炼和改善能力目标。以儿童为中心关注儿童日常生活，学习，社交所重要的能力! |
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